НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

имени А.В. Анохина

15 писем Гуркина передал в музей его правнук

11 октября 2021 года в Республике Алтай почтили память Григория Ивановича Чорос-Гуркина, расстрелянного 84 года назад в ходе политических репрессий. В историю Гуркин вошёл как первый профессиональный художник среди коренных народов Сибири, исследователь, этнограф, педагог, государственный деятель. Утром 11 октября в Горно-Алтайске сотрудники музея, а также студенты Факультета алтаистики и тюркологии Горно-Алтайского госуниверситета возложили цветы к памятнику мастера.

После этого в тот же день в музее-усадьбе художника в селе Анос директор Национального музея имени А.В. Анохина, кандидат искусствоведения Римма Михайловна Еркинова ознакомила собравшихся с письмами Григория Ивановича, недавно подаренными его правнуком – внуком его дочери Ангелины, Виктором Штерн из города Боброва Воронежской области. Всего он передал в музей 15 писем – все они представляют огромную ценность и открывают детали из биографии Гуркина. Письма написаны художником в 1928, 1931, 1934, 1935, 1936, 1937 годах семье его дочери Ангелины Гуркиной-Штерн. 

Кроме того, в начале осени Дом-музей А.А. Киселева в Туапсе прислал выписки из дневника А.А. Киселева – профессора, руководителя пейзажной мастерской Императорской Академии художеств в Петербурге, вольнослушателем которой был Г.И. Гуркин. Эти сведения расширяют наши знания о малоизвестном петербургском круге общения Гуркина.

Усадьба мастера в Аносе

В начале XX века, когда в селе Анос не было и 30 дворов, а добирались до села по переправе через Катунь, вольнослушатель Петербургской Академии художеств Григорий Гуркина начал строить там усадьбу. Роскошный сосновый бор спустя время стал домом и местом, где трудился великий алтайский художник Григорий Иванович Чорос-Гуркин. Здесь родились его дети, новые полотна, идеи об установлении Алтайской государственности. В начале 20 годов XX века в непростой революционный период Гуркин находился в вынужденной эмиграции в Монголии и Туве. После этого художник возвращается в Анос. Отсюда же пишет письма своим родным, которые живут вдали от родины. Одно из них, датированное 3-м октября 1935 года, адресовано дочери – Ангелине Гуркиной-Штерн и ее семье.
В письме Григорий Иванович рассказывает о своей жизни на усадьбе и дальнейших планах. Интересуется состоянием здоровья родных и благодарит их за весточки. Гуркин пишет: ...Только теперь, при Советской Власти, при строительстве Социализма мне хочется жить весело-радостно и безболезненно, продолжать свой труд! И я живу этим! ... Люблю читать газеты и чувствовать, как богатеет и крепнет наша Родина Советский Союз. И хочется жить, жить и видеть эту радость миллионов – и мою, и Вашу… В Оносе у меня в усадьбе идет стройка. Ремонтируются заново дом, мастерская. Дом и мастерская покрыты новыми тесовыми крышами. Перебраны в мастерской полы, потолки новым, гнилое выброшено. Вырезаются стены и вставляются большие светлые окна. В здании мастерской готовятся два помещения -комнаты светлые, высокие, теплые, где будет возможно писать и большие картины, и вывешивать много алтайских этюдов, изображающих прекрасный, красочный, цветной, солнечный Советский Алтай – Ойротию. Старый – угнетенный при царизме, и новый - свободный от пут при Социализме...». Каллиграфический почерк мастера, его письма с рисунками, мечты о встрече и шуточные истории о том, как дедушка Гуркин будет проводить время с внуками – все это доносит до нас его стремление жить и творить ради процветания родины, поддерживал идеи социализма. Своих детей он тоже призывает любить Родину.

Полный текст этого письма мы размещали днем ранее на сайте Национального музея Республики Алтай. С ним можно ознакомиться по ссылке http://www.musey-anohina.ru/index.php/ru/novosti/item/1478-ko-dnyu-pamyati-gi-choros-gurkina-11-oktyabrya

Также Римма Михайловна поделилась со слушателями, что приблизилась к ответу на свой давний вопрос: почему Григорий Иванович выбрал именно село Анос для строительства своей усадьбы?
 Григория Чорос-Гуркина часто слышал, как его учитель пейзажист Иван Шишкин говорил, что учиться надо сначала у природы. И только потом, когда ученик научился понимать видеть натуру, уже для приобретения изящества, для усвоения высшей красоты, созданной человеком, нужно изучать вечные образцы человеческого творчества. "...прежде самые великие мастера становились в тупик перед деревом, человек среди природы так мелок, так ничтожен, что отдавать ему преимущества нельзя. Разве в лесу не чувствуешь себя таким слабым, разве не сознаешь, что составляешь только кукую-то ничтожную частицу этой невозмутимой и вечно прекрасной природы?"

Да и сам Григорий Иванович позже напишет своему учителю А.А. Киселеву, что его учитель – это природа. В годы обучения в Академии художеств в каникулярное время с апреля по октябрь он был свободен и мог ездить по Алтаю. Именно в это время он выбрал Анос для места жительства. По свидетельству современников, в Аносе тогда было всего 26 дворов. Вокруг стоял красивейший сосновый бор. Через Катунь была организована паромная переправа. Георграф, этнограф Григорий Николаевич Потанин в частной переписке заметил: «Имя это – Чемал – я давно знаю. Туда ежегодно ездил из Петербурга улалинский талантливый пейзажист Гуркин, чтобы писать этюды. Я видел чемальские виды и в альбоме Гуркина на академической выставке»…

Римма Михйловна предполагает: Григорий Иванович выбрал себе Анос в качестве места для своего будущего дома и мастерской в самом начале XX века. В 1902 году он начал перевозить сюда свою семью. Первым делом он построил дом, затем мастерскую. Позже он напишет: у него теперь есть место, где может работать, писать свои картины… 

Большую ценность представляют и дневниковые записи сына Григория Ивановича – Александра, которые тоже передали в музей. Теперь специалистам предстоит кропотливая работа по оцифровке рукописных текстов писем, поиска новой информации из биографии художника. Музей впервые издаст полное собрание писем и воспоминаний художника Гуркина, которые собирались и изучались уже более 20 лет.

 

 

Жалобы на всё
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!